石油学院学生自主管理委员会章程

第一章 总 则

第一条 为进一步促进我院自主教育管理，发扬以学生为主体的自主管理、自我教育、自主发展的模式，培养学生的参与意识，培养一批会关心、会负责、能管理、能创新、具有健全人格的高素质全面发展的人才， 特制定本《章程》。

第二章 机构设置与职责

第二条 我院学生自主管理委员会的机构构成

1．教师指导委员会

  成员：书记，辅导员

2.学生自主管理委员会构成：

 石油学院学生会，党支部，青年志愿者协会，科技协会，各班班委

第三条 我校学生自主管理委员会组织形式：
   1.学生自主管理委员会，简称“自学管会”，每月举行一次例会，交流、汇总各部活动、工作情况。由学生会办公室整编、存档。
   2.各部从学生的需要和学校实际情况出发，设计并开展各类活动。由各部副部长整编、存档。
   3.主席团是自学管会的监督考核机构，为每位自管会委员制作工作实绩、个人表现、学期考评档案。

第四条 我院学生自主管理委员会工作要求：

1．作为学生自主管理委员会成员，首先要有责任心。参与学生自主管理不仅是一种荣耀，而且也是一种责任。要本着对班级负责，对同学负责的态度，帮助全班、全年级树立良好的班风级风和浓厚的学风。这也是对自己管理能力和民主参与意识的一种培养。

2．作为学生自主管理委员会成员，要做到“公平、公开、公正”，只有这样，才能在同学中树立威信，才能得到同学的认同。

3．作为学生自主管理委员会成员，要有恒心和毅力。工作要充满热情，要坚持不懈、持之以恒。

4．每个部门要经常召开成员会议，相互交流本组的情况，相互学习各自的管理经验，并做好记载。

第三章 工作方法

第五条 引导学生进行自主管理要注意：

1．充分做好有关宣传发动工作，加深学生对自主管理的认识。学生是自已管理自己，培养自己的自制自理能力。不是自由行动，更不是放任自流。

2．引导学生把握好自主管理的各个环节。促进自主管理的顺利实施。

3．引导学生形成竞争机制。通过学生个体间、小组间、班级间和年级间的各方面的竞赛活动，培养学生敢于挑战和敢于应对挑战的勇气与智慧，激发学生自主管理的积极性和创造性。

4．引导学生协调好各方面的关系，处理好同学关系、师生关系，学会与人相处；引导学生处理好个人与集体的关系，培养其集体主义精神；引导学生处理好集体与集体的关系，培养学生的集体协作能力和大局意识。

5．班主任在学生实施自主管理时，要做好指导工作；同时尽可能地创设各种情景让学生进行自主管理。

6．通过多变的、新颖的方式方法激发学生进行自主管理的积极性。引导学生不断采用新的形式，开展丰富多彩的活动，培养学生的创新精神。

第四章 奖惩条例

第六条 评价激励模式：

1．对于学校自主管理委员会的成员，在学期评语中将予以表扬；学校在评比优秀学生、优秀班、团干部、先进个人等活动中予以优先考虑，表现突出者将考虑推荐参加区、市、省优秀学生和学生干部的评选；在毕业生鉴定中予以特别注明。

2．创新模式：

（1）增加受表彰学生产生渠道：自荐、推荐、考察等。

（2）增加受表彰项目：个人、小组长、各层次干部和管理小组等。

（3）增加评价方式：述职、演讲、公开投票等。

（4）增加展示机会：提供各种平台，充分发挥学生的能动性和创造性。

3．学生干部在工作学习期间，如有重大违纪事件或工作失职，将进行停职反省处理。